Les Troubles de l’Apprentissage Dys et TDA(H) - (pour public formé en GM)

Présentation de la formation :

Articuler Gestion Mentale & Troubles de l’apprentissage

Cette formation d’approfondissement s’adresse aux personnes ayant déjà suivi au minimum les 6 jours de formation Initiation à la Gestion Mentale et souhaitant affiner leur compréhension des troubles de l’apprentissage (Dys, TDA(H)) pour mieux ajuster leurs accompagnements.

Les participants disposent déjà d’une connaissance des moyens d’évocation, des projets de sens, et des gestes mentaux. Cette formation propose donc une entrée plus clinique, plus fine et plus opérationnelle, centrée sur :

• L’analyse des points de friction cognitifs chez les apprenants Dys/TDA(H),
• L’identification des écarts entre fonctionnement attendu et fonctionnement réel,
• L’ajustement des stratégies issues de la Gestion Mentale pour réduire la charge cognitive,
• La construction d’un accompagnement plus précis, plus individualisé, en tenant compte des profils neurodéveloppementaux.

L’approche croise les apports de la Gestion Mentale avec les connaissances actuelles sur les troubles Dys/TDA(H), pour permettre une lecture intégrée des difficultés et une mise en pratique immédiatement transférable.

Objectifs de la formation :

• Décrire les troubles Dys/TDA(H) en lien avec les gestes mentaux sollicités.
• Repérer les signes d’alerte et les points de rupture dans les tâches scolaires.
• Analyser des situations pour en dégager des hypothèses en termes de fonctionnement mental.
• Adapter son accompagnement pour viser l’autonomie, la sécurisation cognitive et la réduction de la charge émotionnelle.

Programme détaillé : envoyé par mail à la demande en précisant la formation souhaitée – contact@reaap.fr

Prérequis :

• Avoir suivi l’Initiation à la Gestion Mentale (6 jours minimum)*
• Avoir mis en pratique les notions de base : évocation, gestes mentaux, dialogue pédagogique.

* Important : Les justificatifs de participation aux formations requises sont à transmettre par mail (contact@reaap.fr) au moment de l’inscription.

Public :

Professionnels et bénévoles ayant suivi au minimum les 6 jours d’initiation à la Gestion Mentale (Pédagogie des Moyens d’Apprendre) et souhaitant affiner leur accompagnement des jeunes concernés par un trouble Dys et/ou TDA(H)

Modalités d’évaluation :

• Auto-évaluation des acquis
• Quiz de fin de formation
• Évaluation de la formation
• Suivi post formation : envoi 1 question au formateur avec retour personnalisé.

Formatrice : Geneviève Donéa, orthophoniste et formatrice certifiée en Gestion Mentale, disposant d’une expertise nourrie de +20 ans d’accompagnement terrain.

Durée : 6 heures (2×3 heures)

Dates : Vendredi 6 mars (3h) 13h30-16h30 et Vendredi 13 mars (3h) 13h30-16h30

Lieu : en distanciel

Tarif :