Les Troubles de l’Apprentissage Dys et TDAH - Approfondissement

Présentation de la formation : 

Cette journée d’approfondissement fait suite à la formation découverte sur les troubles Dys/TDAH.
Elle s’adresse aux professionnels et accompagnants souhaitant mieux comprendre les situations rencontrées, repérer les points de blocage, et identifier des pistes d’ajustement concrètes dans leurs pratiques.

Sans nécessiter de formation préalable en Gestion Mentale, cette session propose une mise en lien accessible entre les troubles de l’apprentissage et les principes fondamentaux de la Pédagogie des Moyens d’Apprendre. Elle permet notamment de :

• revenir sur les impacts cognitifs et émotionnels des troubles,
• explorer des outils d’analyse simples pour comprendre les difficultés vécues,
• repérer des ajustements possibles dans les consignes, les supports et les postures,
• s’approprier des repères pour alléger la charge cognitive et favoriser l’engagement.

Objectifs de la formation :

• Affiner l’analyse de situations d’élèves Dys/TDAH (lecture, écriture, mathématiques, consignes, devoirs) à partir des concepts de la Pédagogie des Moyens d’Apprendre ;
• Créer une séquence (cours, rééducation, soutien scolaire…) en respectant les temps d’apprentissage de la Gestion Mentale ;
• Adapter une tâche de classe (consigne, support, temps, aide) en tenant compte des apports de la Gestion Mentale et des contraintes des troubles (fonctions attentionnelles, fonctions exécutives, langage écrit/oral).

Contenu : 

• Un changement de regard pour mieux comprendre les troubles, leurs points communs et leurs impacts.
• Des stratégies d’apprentissages adaptées et éprouvées de réduire réellement la charge cognitive.
• Des outils organisation/temps pour mieux gérer la charge émotionnelle et mener à l’autonomie de l’enfant.

Programme détaillé : envoyé par mail à la demande en précisant la formation souhaitée – contact@reaap.fr

Prérequis : Avoir suivi les 6h de formation générale sur les troubles de l’apprentissage (Dys / TDAH).

* Important : Les justificatifs de participation aux formations requises sont à transmettre par mail (contact@reaap.fr) au moment de l’inscription.

Public : Professionnels, enseignants, orthophonistes, psychologues, éducateurs, animateurs de soutien scolaire, professionnels de l’accompagnement pédagogique ou thérapeutique, ayant suivi la formation découverte.

Modalités d’évaluation :

• Quiz et auto‑évaluation en cours et en fin de formation
• Évaluation de la formation (immédiate et à 3 semaines)

Formatrice : Geneviève DONEA, formatrice en Gestion Mentale et praticienne.

Durée : 6 heures (1 journée)

Dates : Jeudi 7 mai 2026

Lieu : en distanciel

Tarifs : Les tarifs proposés ne donneront pas lieu à une réduction supplémentaire 3 mois avant.